CONDUTAS PEDAGÓGICAS SOBRE AS QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCOLA

Resumo

Este trabalho analisa a conduta pedagógica sobre questões de gênero em escolas de Ensino Fundamental l e a interferência da prática docente sobre esse assunto na vida dos estudantes.               Para isso, busca-se conceito da palavra gênero assim de compreender sua construção social. A pesquisa aborda a importância da escola e consequentemente do(a) professor(a) na educação para igualdade de direitos e oportunidades a fim de promover a equidade de gênero. Ao longo dos estudos, constata-se que o ambiente escolar pode ser determinante nas relações de gênero, tornando essencial levar esta temática para dentro da escola, refletindo especialmente, o papel do professor.