QUAIS AS CAPACIDADES DE APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA?

Mariane Heloisa Kuch

Resumo


Esse artigo objetivou compreender quais as capacidades de aprendizagem no ambiente escolar do aluno autista. Para isso, uma pesquisa de caráter qualitativo foi realizada, além de estudos bibliográficos em livros e artigos científicos pertinentes ao tema, das quais se destaca autores como Mello (2007) e Araújo (2014) e documentos oficiais como a Lei nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012 e a Declaração de Salamanca (1994). Para analisar os dados levantados e buscar responder ao problema de pesquisa, foram aplicados dois questionários, com duas professoras de uma escola municipal localizada no município de São José dos Pinhais, Paraná, ambos contendo quatro perguntas.

Palavras-chave


Autismo, inclusão, aprendizagem.

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Referências


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